防爆撓性管廠家提供信息 對于在校教師違規(guī)補課，“雙減”方案也予以了明確，嚴禁在職中小學干部教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長等組織的有償補課，不得與校外培訓機構合作，在做好義務教育階段學生“雙減”工作的同時，衡水經(jīng)開區(qū)也將統(tǒng)籌做好面向3至6歲學齡前兒童和普通高中學生的校外培訓治理工作，不得開展面向學齡前兒童的線上培訓，嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類培訓。落實好教育“雙減”工作各項措施，首先要固本培元、守正創(chuàng)新，強化學校教育主陣地作用。面對“雙減”工作，既要做負擔的“減法”，更要做好成長成才的“加法”。

防爆撓性管廠家提供 明確解決問題的關鍵在校內(nèi)，著力做到“三提三管”。“三提”就是提高教育教學質(zhì)量，提高作業(yè)管理水平，提高課后服務水平，“三管”就是管好教育教學秩序，管好考試評價，管住教師違規(guī)補課，真正讓學生學習很好地回歸課堂、回到校園。其次要加強協(xié)同、一抓到底，深化校外培訓機構治理。經(jīng)開區(qū)要敢于擔當，抓緊部署，協(xié)同配合，全力做好清理整治工作；所有學科類校外培訓機構要做好企業(yè)的轉型，不能以逐利的方式做教育，政府也將積極做好引導和規(guī)范工作。做好“雙減”工作，不是學校一家之事，政府、學校、社會和家庭要同向發(fā)力、系統(tǒng)治理，營造良好社會育人氛圍。

防爆撓性管廠家提供 我們要通過工作各項措施，減出學生的身心健康和自主自立，減出家長的家教責任和對學校的理解和支持，減出老師的素質(zhì)能力和價值尊嚴，減出學校的內(nèi)功底氣和育人，減出社區(qū)的城市活力和幸福家園，減出市場的規(guī)范有序和資源共享，減出政府的責任擔當和依法履職，減出教育的初心使命，將工作的有效落實成果轉化為良好的教育生態(tài)。衡水經(jīng)開區(qū)將深化管理體制、辦學模式、育人方式、保障機制等改革，在教育治理結構、學校自主辦學、教育人才培養(yǎng)、教學理念方法、產(chǎn)教融合發(fā)展等方面為全市教育事業(yè)改革貢獻亦莊方案，為建成具有新城特色、全市的教育新高地不斷作出新貢獻。